在我国的教育改革中,素质教育是一个中心话题,今天把素质教育与安全联系在一起,是因为在实施素质教育过程中二者时常抵触、矛盾。在此把个人的困惑与无奈向网友谈一谈：
一、素质教育被安全的高压电网所包围
素质教育自然少不了各种能力的培养，而能力的培养不可能脱离实践活动，可是在安全第一这根“高压线”面前又有谁敢逾越呢？郊游取消、社会调查取消、慰问活动取消......一切校外活动取消。校内，不准做对抗性游戏、教学中有危险的实验及活动学生不得尝试......
二、“堵”事故
有些事故是的发生是无法预料的甚至不可避免的，可是一旦出现事故，我们的对策则是“堵”。出现逆水事故便禁止游泳、洗澡；春游出事禁止出游；乘车出事禁止乘车；用电出事禁止用电......这一切就是为了赌注事故的发生,似乎只有“堵”才是解决问题的唯一办法，这一“堵”也堵塞了素质教育的路，为何不采取培养孩子战胜困难的能力来避免事故得法声呢？
